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冉冉升起的老鹰联盟

联盟冉冉升起的老鹰队徽章

冉冉升起的老鹰联盟-自我意识和个人发展徽章冉冉升起的老鹰联盟-领导力和职业发展徽章

冉冉升起的老鹰联盟-公民和社会责任徽章崛起之鹰联盟-学习与推理徽章

冉冉升起的老鹰联盟是一个致力于学生成功和创造的倡议 独特的校园文化,通过课外体验吸引学生. 学生 会否受到挑战,更积极参与大学附属学院的院系及校园活动 实现学生的学习能力和差异性. 在完成时 联盟的崛起之鹰的经历,学生将反思他们的参与 赢得毕业礼.

升鹰联盟是由学生事务处成立的 为学生的成功,保留和庆祝的课外经验. 它允许 学生选择有吸引力的教育项目和经验,以帮助学生 实现他们的特定目标.

通过“崛起之鹰联盟”,学生将获得以下荣誉:

  • 自我意识和个人发展.
  • 领导力与专业发展.
  • 公民及社会责任.
  • 学习和推理.

项目概述

崛起的老鹰联盟要求学生参加各种课外活动 在大学期间的课程/活动. 参与 作为记录所有课外经历的平台 项目完成情况. 所有学生参与的记录将通过 参与平台.

学生将有四项成绩需要完成. 每次区分完成后, 学生必须提交一份反思,描述他们的经历和学习成果 通过这个过程. 一共有四篇反思必须提交,除了 最后一个顶点,以完成联盟的所有要求的崛起之鹰.

中大学生在学习区的照片

学生的过程

  • 学生必须达到每项区分的4项学习成果中的至少3项.
  • 学生必须在这条道路上参加至少12次独特的体验.
  • 学生必须提交一份反思报告才能获得每一项荣誉.
  • 学生可以选择自我报告的能力学分(每项成绩只有1分)。.
  • 学生必须完成一个顶点:从所有的区别学习经验的整合.
  • 所有组成部分(12个经验,每个区别4个反思,顶点)必须提交 为了获得升鹰联盟的称号! 
  • 学生们被邀请参加一个庆祝活动,分享他们的顶点,并获得他们的 升鹰联盟偷了.

完成需求

  • 参加至少12个不同的课外活动(项目、研讨会、 教育培训等.),被认可为联盟的崛起之鹰的经验.
  • 记录所有新星鹰队的经历并上传证明文件 关于参与.
  • 完成并上传关于参与这四个区别的思考 与经验和学习成果相关.
  • 完成一个顶点经验,通过联盟的崛起之鹰.

识别

每个获得联盟冉冉升起的老鹰称号的学生都将获得 毕业礼服.

为什么参加

  • 发展和提高领导技能
  • 在UHCL社区建立网络和关系
  • 为未来的领导角色做准备
  • 发展自我意识和个人成长

冉冉升起的老鹰联盟

通过崛起之鹰联盟,学生将获得以下荣誉 和能力:

自我意识和个人发展

自我意识和个人发展:通过反思和学习自我而发现自我的过程.

  • 情商 -理解和管理自己的情绪和行为以及识别的能力 对他人的影响
  • 真实性 -能够理解并忠于自己的个性、精神或性格; 尽管有外部压力
  • 身份的发展-能够在一系列维度上有强烈而稳定的自我意识.e. 精神,文化,性别)来理解我们如何看待自己以及他人如何看待自己 us
  • 健康和幸福-在健康的多个方面拓展个人成长和发展的能力 过健康的生活方式

冉冉升起的老鹰联盟-自我意识和个人发展徽章

领导力与专业发展

领导力和专业发展: 认识并利用个人和团队的优势来实现组织目标 目标.

  • 有意义的人际关系 能够建立和培养富有成效的,互惠互利的关系 与他人一起支持信任和关怀的环境 
  • 沟通 能够清晰有效地进行口头和非口头的积极倾听 从不同的角度和经验与他人沟通   
  • 团队合作 能够建立和维护有效的合作关系 共同愿景 
  • 赋权-能够共享权力、信息和资源,从而在任务中创建所有权 或流程

冉冉升起的老鹰联盟-领导力和职业发展徽章

公民及社会责任

公民及社会责任 -了解社区的需要和问题,成为一个知情的和 参与公民.

  • 联系和归属-能够展示自己的意识,态度和知识,以吸引他人 不同的背景、信仰和经历
  • 活跃的公民-有能力建立意识并参与社区活动 涉及到
  • 全球视角 -能够保持技能,价值观和行为,以参与多元化和 相互联系的世界
  • 宣传 -在社会结构中支持不同个人、团体或事业的能力 以及与自身不同的系统

冉冉升起的老鹰联盟-公民和社会责任徽章

学习和推理

学习和推理 -一种认知思维水平,提供反思经验的能力 将所学应用于未来.

  • 一种价值主导型的 -能够理解理解经验、人际关系的重要性 周围的环境
  • 解决问题和决策 能够识别和处理一系列的情况,以取得成功和 富有成效的结果
  • 批判性和反思性思维 -基于情景背景和分析综合信息的能力 逻辑和明智的决策
  • 评价与分析 组织和处理信息以确定有用性和影响的能力

崛起之鹰联盟-学习与推理徽章

顶石的经验

一旦你完成了所有的四个区别,你的最后一步是顶点 经验.  在最后的考试中,你会被要求陈述你的学生经历 在你的同事和评审小组面前. 

凯普斯通经验展示指南:
  • 必须使用PowerPoint演示格式
  • 必须描述和描绘你的集体学习和学生的经验,在 完成四个特征中的每一个 
  • 必须在演示文稿中包含恰好20张幻灯片 
  • 幻灯片上不得包含文字,只能使用图像
  • 在演讲时,你必须对每张幻灯片/图像以及它如何代表的一部分进行发言 您的学习和学生经验,通过劳教所 
  • 最多10分钟的演讲时间 
  • 每张幻灯片应分配一张图片(总共20张图片) 
    • 使用的图像可能是个人的和/或反映LOTRH计划,研讨会和/或 您在UHCL期间参与的经验 
    • 您必须获得使用每张图片的许可

任何需要住宿的个人为了参加这个顶点课程 演示格式将需要联系学生参与和领导办公室 at 281.283.2560或电邮至get涉及到@uhcl.提前两周.


项目联系信息

学生事务处
学生参与及领导办公室
电子邮件: get涉及到@020sashuiche.com
电话:281-283-2560

额外的信息

新老鹰联盟的实施为所有学生创造了联盟 与大学学生事务处的使命、愿景、 战略倡议、《欧洲杯猜球网站》核心价值观和《欧洲杯竞猜网站》.

联系

  • 学生事务处

    电子邮件: StudentAffairs@020sashuiche.com

    河口大厦2523号
    湾区大道2700号
    休斯顿,德克萨斯州77058-1002

    电话:281-283-3025